Caro aluno,
Seja bem-vindo(a) à disciplina Sistemas de Tutoria em Cursos a Distância. Nesta disciplina vamos explorar, refletir e debater sobre os processos de mediação pedagógica em cursos a distância. Conversaremos acerca dos seguintes tópicos:
• O papel do tutor em um curso a distância
• Competências para tutoria em EaD
• Situações-problema típicas e sistemas de tutoria
• Estratégias de mediação pedagógica
• Práticas de mediação em fórum de discussão
Não deixe de ler o Guia do Aluno e se inteirar de tudo que faremos juntos ao longo das próximas semanas.
Abraços, bons estudos e boas reflexões, Agnaldo Esquincalha Coordenador da Disciplina
O texto “O papel da tutoria em ambiente de EaD” traz treze sugestões apresentadas pelas autoras para o(a) professor (a) que deseja atuar como tutor(a).
A Tarefa
Escolha três das sugestões abaixo;
Justifique cada uma de suas três escolhas e;
discorra sobre a importância das mesmas para a formação de um tutor(a):
As sugestões apresentadas no texto
Atenção
Os teóricos que versam sobre competências para mediação pedagógica buscam enfatizar que é importante a experiência trazida pelo professor-mediador do ensino presencial, contudo, não nega a necessidade de flexibilizar a prática pedagógica. Pensando nisso, as autoras Nobre e Melo (2011), na Figura 2, apresentam uma ilustração com o objetivo de entender quais são as competências requeridas para esse profissional.
Com base no texto e na imagem destacada, escolha cinco competências que você avalia como indispensáveis para boa prática do mediador em EaD e reflita sobre suas possíveis correlações com a docência presencial. Você chega a alguma conclusão?
Não se esqueça de fundamentar teoricamente e buscar outras fontes além do texto base.
Formato: mínimo de uma e máximo de três páginas, folha A4, espaçamento 1,5, fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 12.
Na Educação a Distância é necessário que o planejamento e as atividades estejam em sintonia, do contrário pode ocorrer um distanciamento entre o professor e o aluno, fazendo com que o último se sinta isolado e desamparado. É neste momento que o(a) tutor(a) se faz presente, atuando como um elo entre professor, material didático e aluno, tornando qualitativo o processo de ensino-aprendizagem.
Leia atentamente o documento “Exemplos de sistemas de tutoria” e escolha dois sistemas de tutoria, justificando a sua escolha e pontuando o que há de positivo e negativo em cada um deles. Agora, imagine que você está implementando EaD em sua instituição e escolha um entre os sistemas apresentados, justificando sua escolha, ou, se preferir, elabore um sistema de tutoria com as características que julgar mais interessantes.
Atenção: você deve explicitar em que tipo de instituição está pensando, afinal, um curso preparatório tem características distintas de um curso de pós-graduação, ou de formação continuada dos funcionários de uma empresa, por exemplo.
Formato: mínimo de duas e máximo de quatro páginas, folha A4, espaçamento 1,5, fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 12.
Realize a Atividade 1, descrita na página 93 do texto base desta etapa.
Formato: mínimo de duas e máximo de seis páginas, folha A4, espaçamento 1,5, fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 12.
Com base nas leituras que você realizou durante a disciplina, que de alguma forma oferecem subsidios para desenvolver critérios de qualidade para a mediação pedagógica em um fórum de discussão, escolha um grupo diferente do seu e comente aspectos positivos e negativos das práticas de mediação utilizadas.
Atenção: isto é apenas um exercício para reflexão sobre suas próprias práticas a partir da observação das práticas de seus colegas. Seu papel aqui não é o de julgar e nem de expor o trabalho do outro. Você apenas indicará o grupo e discorrerá sobre o que viu, sem citar nomes.
Formato: mínimo de duas e máximo de quatro páginas, folha A4, espaçamento 1,5, fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 12.
A modalidade de educação a distância vem, a cada ano, conseguindo mais espaço na atual sociedade e, desse modo, é necessário acompanhar tais mudanças, especialmente no que concerne ao papel da tutoria.
Pensando nisso, foi separado o texto “O papel da tutoria em ambientes de EaD” para que todos possam debater entre si e com seu tutor(a), pontuando quais as mudanças mais significativas na prática do professor-online.
Além disso, comente pelo menos duas respostas de colegas. Lembrem-se: a participação no fórum é importante para construção coletiva do conhecimento.
Bons estudos!
Neste fórum debateremos sobre competências de um mediador, para tanto, Melo e Nobre citam Aretio (apud GIANELLA, STRUCHINER & RICCIARDI, 2003) que nos apresenta quatro qualidades que auxiliarão no sucesso do mediador, a saber: cordialidade, aceitação, honradez e empatia.
O nosso desafio neste fórum é escolher duas qualidades dentre estas quatro ou outras, discorrer sobre elas e apontar duas características que levariam para o fracasso do trabalho de um mediador em EaD.
Não se esqueça de contribuir com os comentários de seus colegas, afinal, conhecimento se produz coletivamente.
Bons estudos!
No cotidiano da tutoria nos deparamos com alguns entraves e surpresas. Separamos aqui o top de oito assunto mais recorrentes em nosso dia a dia.
Neste fórum vamos brincar de trocar de lugar. Imagine que neste momento você é um(a) tutor(a). Qual dos itens abaixo listados merece mais a sua atenção? Justifique a sua escolha e proponha uma solução.
Discordância entre a opinião do tutor e do conteudista;
Havia um problema técnico no meio do caminho;
Conflitos virtuais...são reais?
Sabem mais do que eu...isso é bom ou ruim?
Plágio....na era da EaD;
Silêncio virtual;
Um beijo e um queijo;
Iiiii...passei uma informação errada e agora?
Não deixe de comentar as colaborações de seus colegas e aprofundar as discussões!
Identifique, nos fóruns de discussão de outras disciplinas, situações como a descrita na Atividade 2 do texto base. Cole as postagens do cursista e do tutor, sem identificá-los, e comente-as com base nas máximas conversacionais e na teoria das faces. Você agiria da mesma forma que o tutor agiu? Por quê?
Não deixe de comentar as colaborações de seus colegas e aprofundar as discussões.
Atenção, esse trabalho exige um cuidado ético muito grande, tome cuidado para não expor e nem julgar ninguém, trata-se apenas de um estudo de casos.
O desafio desta etapa é criar um fórum em que vocês serão mediadores por três dias.
Atenção: as instruções detalhadas para do funcionamento deste fórum se encontram no fórum "Fale com seu tutor", no tópico "Ciranda de Mediação".
Bons estudos e boas práticas!